Invatamant-Educatie Sambata 26 Mai 2018 - 6340 vizitatori azi
SANDU MANOLIU IN CONSTIINTA CONTEMPORANILOR.

Moldoveanul Sandu Manoliu, a devenit nasaudean asa cum nasaudeanul Alexandru Husar a devenit iesean, integrandu-se ambii cu bune rezultate in noua ambianta, prin pretuirea comorilor locale a celor doua orase, o datorie ce a servit ca un indemn atat pentru  intelectualii din Iasi cat si penru cei din Nasaud.

Format la vestitul Liceu-Internat si apoi la Universitatea din Iasi, elev al unor dascali ca:  G. Ibraileanu, I. Petrovici, D. Gusti sau I. Gavanescu, ce i-au orientat munca de infaptuire in scoala a unei pedagogii romanesti, in spiritul si conform cu  aptitudinile, cerintele si nevoile specifice ale poporului roman.

Si-a luat licenta  "cum laude" a Facultatii de Litere si Filosofie - specialitatea principala Filosofia si secundar Romana, dupa care a fost repartizat pe catedrele de filosofie, romana si istorie, la Liceul National si Liceul Internat  "Costache Negruzzi", Scoala Normala "Vasile Lupu" si Institutul particular de fete din Iasi, unde a adus un aer nou, o anume suplete de spirit si o larga deschidere intelectuala.

Dupa cativa ani de practica  pedagogica in scolile iesene, datorita prestigiului si faptelor sale de inalta tinuta pedagogica si stiintifica  a fost transferat in interesul invatamantului  ca director la  Scoala Normala din Nasaud, in tara marilor nostri scriitori Cosbuc si Rebreanu, in orasul cu cei mai multi academicieni, unde era si resedinta Regimentului  II  Graniceresc.

Soseste la Nasaud in septembrie 1924 si preia  directiunea acestei scoli abia reinfiintata, pe care o conduce timp de 5 ani, facand din ea o scoala model, inlocuindu-l pe Toma Bulat, transferat si el dupa un an, la Facultatea de Teologie a Universitatii din Chisinau.

Odata cu venirea sa, scoala nasaudeana cunoaste  una din cele mai frumoase pagini consemnate in analele ei. Procesele verbale ale Comisiei de cenzori, ale Adunarii generale a Comitetului scolar, ca si procesele verbale de inspectie a scolii, sunt unanime in constatarilor lor. Intre elevi  domneste un spirit sanatos de munca, de ordine. Cu toate greutatile inceputului, scoala  si-a luat un avant imbucurator. Cei peste 300 elevi normalisti, in mare parte din Tara Nasaudului si imprejurimi - Maramures si Suceava, sunt pregatiti cu mare grija pentru marele rol social si cultural, ce-l au de indeplinit in mijlocul poporului.

Conditiile de invatare si cazare fiind precare, a mobilizat toti factorii in actiunea de ridicare din temelii a unui local de scoala cu internat. Intr-un termen foarte scurt, de numai un an, a inaltat o scoala noua, scoala ce infrumuseteaza si azi orasul de pe malul Somesului Mare. O mare minune s-a petrecut in istoria invatamantului din Ardeal, prin stradania profesorului coborat din Iasi, Sandu Manoliu.

Directorul scolii nasaudene a avut o mare putere de convingere si atragere a tuturor factorilor de decizie, a autoritatilor si institutiilor  centrale si locale intregind marea lista a binefacatorilor, conducatorii institutiilor si autoritatilor, ingineri, ofiteri, deputati, avocati, consilieri, inspectori, preoti, parinti si gospodari ai locului, care au contribuit si la infiintarea bibliotecii scolare. Deci, toti factorii sociali si educativi au sustinut cu drag acest vlastar al culturii romanesti locale, cum scria el insusi in  anuarul sau valoros  "Icoana unei scoli dintr-un colt de tara romanesc".

Ridicarea unei scoli intr-un timp atat de scurt la Nasaud, e o opera colectiva, dar cel care i-a dat viata acestui obiectiv a fost  un singur om - Sandu Manoliu. El a fost factorul decisiv, care a pus in miscare acest angrenaj, arcul care asigura unitatea si forta intregului mecanism.

Calitatile sale morale ca vointa ferma, perseverenta si simtul raspunderii individuale, sentimentul datoriei si grija pentru interesul general, intregesc in persoana lui UN PROFIL DE LEGENDA. In scurta sa viata, doar de 34 de ani s-a remarcat ca un pedagog de exceptie, profesor ideal, pentru care catedra - prima banca ce-o ocupa in fata clasei - era un amvon - orele lui erau confesiuni, iar clasa era o familie, raspandea in juru-i un val de afectiune si admiratie, iubit de elevi si stimat de colegi. Propunea intr-un fel, un nou tip de dascal, tot asa precum, un nou tip de director care e in scoala sa - prin consens general - un pater familias. Dar, in acelasi timp, prin remarcabile calitati personale, care-l fac un intelectual de tip nou, el depasea rolul si atributiile unui obisnuit director de scoala.

Tanarul profesor iesean, a fost si un scriitor talentat, artist de mare finete, dand stralucire ideilor si cugetarii sale, un remarcabil ganditor si critic de profunzime. Era un bun orator, manuia vraja cuvantului, care pentru auditori era o sarbatoare a spiritului, ce i-a cosacrat numele in memoria cetatii, avand perspectiva istorica si intuitia conexiunii dintre real si ideal.

Fostii sai elevi, cat mai erau in viata, il vizitau pe Comoara Nasaudului ce imprastie talantii spre ai risipi din rasputeri in slujba aceluiasi gand - BINELE, dandu-i seama de ceea ce au facut in viata si mai ales singura lor dorinta: "Cobori la noi o clipa numai".

 

 

   Lucretia Mititean

Vicepresedinte Cerc ASTRA oras Nasaud.

0 comentarii1295 vizualizări07 februarie 2018




rss 2.0
rss 2.0